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L'Institut pour l'Etude et l'Intégration des Nouvelles Techniques et Technologies, INS.E.I.T, est une association loi 1901, fondée en 1985.

L'objet de l'association INS.E.I.T. est de faire bénéficier le plus large public des nouvelles techniques, qu'elles soient d'application professionnelles ou pédagogiques et de lui donner accès aux nouvelles technologies afin de mieux lui en permettre la maîtrise et l'intégration au quotidien.

Pour cela, l'INS.E.I.T. s'appuie sur une veille permanente quant à l'évolution des métiers et des branches au profit desquels il agit, sur une extrême réactivité en matière d'ingénierie de formation et sur une pédagogie active visant à une compétence technique pointue et une parfaite compréhension du contexte métier.
Les équipes pédagogiques sont constituées de formateurs reconnus dans leur domaine d'excellence, de professionnels réputés dans leur métier et acceptant de consacrer du temps à la transmission de leur savoir.

Par ailleurs, l'INS.E.I.T. a beaucoup investi dans la recherche pédagogique, proposant ainsi des méthodes et techniques pédagogiques adaptées aux formés leur donnant les moyens de s'approprier le savoir-faire de référence, d'en apprécier l'importance et de l'utiliser en situation de travail dans les conditions de performances données. Depuis 1986, l'INS.E.I.T. est en relation permanente avec un certain nombre de partenaires différents avec lesquels il a mené avec succès des actions de formation : Les acteurs économiques (Entreprises, syndicats et organisations professionnelles, OPCA, ..)

Les acteurs institutionnels (Etat, Conseil Régional PACA, Conseil Général des Alpes Maritimes et autres collectivités territoriales, Ministère de l'équipement et des transports, Quartiers des Affaires Maritimes de Nice & Marseille…) Les structures d'accueil et d'orientation (Pôle emploi, Missions locales, PAIO…)

Outre la formation appuyée sur une approche pédagogique originale et un outil de formation sans cesse perfectionné, les résultats de l'INS.E.I.T. sont dus à une analyse sans complaisance du marché de l'emploi, des réelles opportunités qu'il présente et des critères exigés au recrutement afin de mettre en place des formations adaptées.

Une analyse complète du stagiaire lui donnant toutes les chances de définir justement son projet professionnel en s'appuyant sur ses acquis mais aussi sur ses potentialités.